課堂教學是落實立德樹人的主陣地。為了正確引導教師教育教學育人觀，讓我們的課堂培養更多高素質人才，促進學生德智體美勞全面發展。2021年10月12日，九龍坡區教委潘曉峰副主任、教師進修學院江濤書記帶領教委基教科、初教室教研員等工作人員，對我校的教學管理“六認真”，教育教學“六認真”，“五管”工作，“雙減”工作，采取觀課議課、查閱資料、集中反饋的方式，進行了集體視導。
教研員們深入課堂，對課堂教學進行診斷分析，并查閱教師備課教案、作業分層設計、教研組記錄、學科小課題研討等。專家們課后與執教教師面對面深入交流，從學科特點、課標解讀、教材鉆研、學情分析等都做了細致深入的指導。
中午，在學校會議室召開了全校干部、年級組長、學科教研組長、骨干教師等參加的視導集中反饋會。會上，陳興明校長對我校教育教學工作從三個方面進行了匯報。學校緊緊圍繞著質量這條主線，強化質量意識，不斷總結經驗，揚長避短，樹立質量第一的意識；豐富質量內涵，以“體質健康項目”和“未來學校創新項目”為依托，堅持全面發展；落實常規管理，建立巡課制度，課堂教學日志記錄，聽評課制度，抓實過程，落實“雙減”“五項管理”等工作。
各位教研員對學校教育教學工作檢查進行了反饋。專家們對我校的工作給予了充分肯定：學校內涵發展，外塑形象。學校在教學常規管理上抓實落實，緊緊圍繞教學“六認真”、“五項管理”“雙減”意見，開展分層作業設計、小課題研究、教研月獻課等活動，給青年教師搭建平臺，開展“青藍工程”，讓學校呈現互幫互助、共同成長的良好局面。在課堂教學中教師熟練運用希沃電子白板等信息技術，注重培養學生合作能力、探究能力等核心素養，學校教學教研氛圍較濃厚，也印證了全面質量監測中多數學科獲得前五的好成績與之相符，真正落實了學校“向快樂出發”的辦學理念。
專家們在肯定學校工作的同時，也對我校的教育教學工作提出了寶貴的建議：要加大教研力度，深入鉆研教材；加強專兼職教師的能力提升；堅持全面育人的思想，加大培優輔差工作，讓學校的教育教學更上一個新臺階。
最后，潘曉峰副主任對我校教育教學工作進行了點評：學校教學管理始終以質量為核心，在上學年取得了優異的成績；學校特色彰顯，注重學生全面發展，學校不僅獲得全國優秀校園足球特色學校，還獲得區辦學水平綜合評價一等獎、區育人質量一等獎等榮譽；學校管理有力度，制度完善，措施到位。
潘主任在談話中還希望，學校教學工作要緊緊圍繞國家大政方針，思考為誰培養人，培養什么樣的人，怎樣培養人。要關注學生全面發展，構建“以生為本”的生本課堂，真正做到減負提質。要抓好課程改革，開展好課后服務，深入鉆研，研課標、研教材、研教法、研作業、研命題等。要評價改革到位，加強學生綜合評價。
視導工作雖已告一段落，但我們前進的路還需要不斷反思、提煉、總結，鋁城小學的課堂還需要更多有思想、有涵養、有能力、有創新的老師。
撰稿：教學部門
攝像：彭慶林 李黎
編輯：任西玉
您現在的位置 >>
首頁
>>
新聞中心
>>
校園動態
>>
正文
